Głównym celem akcji było podniesienie świadomości uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej w zakresie stosowania z usługami finansowymi online oraz zagrożeniami z cyberprzestępczością. Celem szczegółowym było wydanie dodatkowych informacji na temat ochrony danych osobowych, wykorzystania z bankowości elektronicznej i uniknięcia oszustw internetowych. Pomysł Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej polega na stworzeniu akcji, która dostarcza potrzebom uczestników Warsztaty Terapii Zajęciowej. Kluczowymi założeniami były wykorzystanie, które obejmują metody edukacyjne, takie jak działania, gry symulacyjne i scenki sytuacyjne, które ułatwiają przyswojenie wiedzy przez osobę z poziomami założycielskimi. Akcja polegająca na zastosowaniu, która obejmuje skutki uboczne. Dostępność materiałów edukacyjnych do potrzeb i możliwości użytkowników. W tym celu Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej:
– przygotowała prezentację multimedialną oraz materiały dydaktyczne,
– przygotowała scenariusz nauczania elementów praktycznych i praktycznych,
– przygotowała przewodnik z wynikami cyberbezpieczeństwa.
Akcja edukacyjna dostępna w formie interaktywnych warsztatów. Podczas spotkań edukacyjnych omówiono:
1. Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa – podstawowe pojęcie i zagrożenie w sieci.
2. Bezpieczne korzystanie z bankowości internetowej – zasady tworzenia silnych haseł, metody uwierzytelniania oraz rozpoznawanie podejrzanych wiadomości.
3. potencjalne oszustwo internetowe – przykłady phishingu, alternatywne inwestycje i wyłudzenia danych.
4. Praktyczne ćwiczenia – uczestnicy uczą się rozpoznawać e-maile i strony internetowe.
5. Dyskusja i pytania – uczestnicy mieli możliwość sprawdzenia swojego doświadczenia i uzyskania odpowiedzi na pytania nurtujące.
Akcja spotkała się z pobraniem i odbiorem uczestników WTZ. W wyniku zastosowania zastosowań:
– uczestnicy eduakcji lepiej rozumieją zagrożenia wynikające z cyberprzestępczości,
– nabyli praktyczne rozpoznawanie podejrzanych transakcji i komunikatów,
– zastosowania, których dotyczy temat ochrony danych osobowych w sieci.
Wykaz WTZ jest duży, końcowy i końcowy, umożliwiający kontynuację programów w przyszłości. Podczas EduAkcji panowała atmosfera dotycząca i zależnaści. Członkowie innych ambasadorów edukacji ekonomicznej, która obejmuje pomoc przy rozpatrywaniu omawianych treści, wspierali w rozwiązywaniu zadań interaktywnych, udostępniając informacje dotyczące terminologii dostępu z materiałów edukacyjnych i dostępnych ulotek.
Od razu widać, że temat wciąga uczestników. Z podejrzanym śledzeniem przykładów, z udziałem udziału w ćwiczeniach, a następnie wręcz nie mogli uwierzyć, jak łatwo można zostać ofiarą oszustwa. Dla organizatorów – kontrolerów, którzy zostali wykluczeni nagrodą, że nastąpiło sprawdzenie ponownego doświadczenia ambasadorów, że uczestnicy WTZ aktywnie uczestniczyli w dyskusjach i ćwiczeniach, podzielili się swoimi doświadczeniami i zadano pytania. Widoczne ryzyko ich zastosowania, a także rozwiązanie praktyczne wiedzy, które umożliwia im ryzyko w sieci. Organizatorzy otrzymali powiadomienie z udanego przebiegu spotkań oraz z odpowiedzi reakcji uczestników, co na pewno motywuje nasze jednostki do innych tego typu następstw działań edukacyjnych.Było w tym wiele radości, ale także momenty historii zdumienia – szczególnie kiedy ktoś odkrył, że informacje o zdarzeniach zostały narazić na niebezpieczeństwo. Na koniec jednak dominowało poczucie pewności i wpływu na działanie.
EduAkcja dotyczya się – nie tylko ze względu na dużą frekwencję i aktywne udziały uczestników, ale przede wszystkim z uwagami na to, że udało się uzyskać dostęp do informacji racjonalnego stosowania do cyberbezpieczeństwa.
